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4.政治对教育的决定作用表现为(ACD)。
A、政治决定了教育的领导权和受教育的权利
B、政治决定了教育的方法和手段
C、政治决定了教育的内容
D、政治决定了教育目的的性质
5.教育对政治的反作用表现在(AB)。
A、教育培养政治所需要的人才
B、教育延续和发展政治制度
C、教育民主化决定了政治的民主化
D、教育为超越现有的政治服务
6.教育民主化包含哪几个方面(ABC)。
A、取消教育等级制度,实现教育机会均等
B、在学校中倡导民主精神
C、在学校里尊重学生的个性
D、教师不能批评与体罚学生
7.教育平等的涵义有(ABC)。
A、教育的最终目标是个体自由和谐的发展
B、教育权利平等
C、教育机会均等
D、无差别的对待一切学生
8.文化对教育的决定作用表现在(BD)。
A、文化决定了教育的方法和手段
B、文化传统使教育呈现出不同的特点
C、文化决定了教育的领导权
D、文化提供了教育的内容
9.教育对文化的反作用体现在(ABC)。A、教育使文化得以延续和传播
B、教育使文化得以整理、发展和创新
C、教育创造了独特的校园文化
D、教育使文化呈现多样化
10.科学技术对教育的推动作用表现在(BD)。
A、科学技术影响了教育的价值追求
B、科学技术促进教育观念、教育内容的更新
C、科学技术影响了受教育者的权利
D、科学技术渗透到教育活动的各个环节，提供必要的知识基础和技术条件
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