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　　　　15.教学过程的基本规律有(ABCD)。

　　　　A、直接经验与间接经验相结合

　　　　B、掌握知识与发展能力相统一

　　　　C、知情意的统一

　　　　D、教师主导作用与学生主动性相结合

　　　　16.课程内容与生活相联系的方式有(BC)。

　　　　A、加强课程的趣味性

　　　　B、设置专门性以社会问题为中心的课程

　　　　C、学科内容中加入联系实际生活的内容

　　　　D、增加课程的前沿知识

　　　　17.校本课程的开发者与决策者(或主体)主要有(ACD)。

　　　　A、教师

　　　　B、学生

　　　　C、学生家长

　　　　D、社区代表

　　　　18.关于研究性课程的性质，以下描述不正确的是(D)。

　　　　A、它是一种以探究经验的获取为本位的课程

　　　　B、它以活动或过程的形态存在

　　　　C、它是一种在探究活动中逐步生成的课程

　　　　D、它是一种以预定目标为导向的课程

　　　　19.关于研究课程的学习评价，以下说法不正确的是(C)。

　　　　A、主要侧重于形成性评价

　　　　B、主要采用文件夹评价、操作性评价

　　　　C、更注重学习结果评价而非过程评价

　　　　D、评价本身构成了学生学习探究的一部分

　　　　20.教育理论的基本课程包括(ACD)。

　　　　A、教育学

　　　　B、教育心理学

　　　　C、学科教学法

　　　　D、心理学

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